9.我的导师
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要学你爸吗?你可以有别的选择,可以不用动手。」陈老师点醒他。 「他是我爸啊!怎麽办呢?我可以不听他吗?」丁一说出他的问题。 「当然父母亲的话要听,只是不好的言语、行为和动作,我们不要学,这是可以分辨选择的,你认为呢?」陈老师引导他走出家暴的綑绑。 丁一想了又想,哽咽地说:「我不知道耶!希望我爸不要再打我了。」陈老师心疼他但很无力。 丁一同学是家暴的受害者,陈老师跟辅导老师一起去家庭访问,只是大门深锁不愿受访,後来丁一又跟人家打架,对方受了很大的伤害,丁一被告退学,送入少年感化院去,陈老师很难过,这是她带的班级中,第一位被退学的,那一次的对话「希望我爸不要再打我了」,让陈老师对丁一的遭遇心疼不已。 在校长指示,请陈明真老师接下一年16班的导师,因为这一班的教室位置,有一些不好的传言,就是上次所提到在教室走廊常有人受伤,有些老师就迷信风水不好,都不愿接这个班级,校长知道陈老师是基督徒,就请陈老师接,既然校长已经交付了,她就接下来了,校长要求不要再讲风水的问题,希望过去不好的流言就此扼止,陈老师知道每一班的学生都会有一些问题,只要勇敢面对绝大部分是可以解决的。 陈明真老师知道班上现在较有问题的学生,第一个是何必,他父母亲已经来过学校了,对何必的过往有一些深入了解,第二个是程星,很多事情都是蛮不在乎的,确实要跟父母谈一谈程星,要跑一趟作家庭访问,陈老师私下跟程星的父母联络,跟