贰／〇五

    老别根本不关心那本《气之刃传说》到底在讲什么，也不关心咖啡馆里的人为什么会对这本书感兴趣，他唯一关心的事情是如何Ga0懂夏末嫣琪。他很清楚，自己根本就Ga0不懂她，弄不清她很多行为的实际用意。

    nV孩儿在济南的第一个学期安安稳稳的度过了，期末考试成绩中规中矩，或者也可以实话实说除了语文以外其他科目都一塌糊涂。马琳老师说这样的情况已经基本算是皆大欢喜，老别也从未对nV孩儿的学习成绩有过什么强求。

    只是nV孩儿依然没有朋友。当其他同学结伴玩耍时，她仍然只是躲在家里，又或是那个咖啡馆。老别希望班主任能争取成为她的朋友，可马琳却认为这样做并不妥，会影响到作为老师在nV孩儿心目中的威信。不过老师倒是主动提出了家访的要求。老别就想趁机将家访扩大成晚宴，但还是被老师拒绝了。想想也对，单纯的家访显然更好一点。

    马琳老师按照约定的时间到了老别家，nV孩儿去开了门，一句不冷不热的“老师好”就完成了最初的问候。老别则肯定是满腹热情，嘘寒问暖，将老师迎进门里。但他又不知道之后还应该g什么。

    马琳老师直接低头问：“琪琪，先带我参观一下你的屋子吧？”

    老别还在思考这是不是家访的常规套路，一声同样不冷不热的“这边走”后nV孩儿就已经把老师直接领上了楼。他这才发现自己只有跟在她们身后的份儿。

    看完楼上的屋子，nV孩儿又主动将老师引到了老别的书房，很郑重地介绍到：“这是他的书房，不过因为我